Министар просвете, науке и технолошког развоја у Влади Републике Србије Младен Шарчевић и амбасадор Буркине Фасо Дјудоне Кере разговарали су данас о сарадњи двеју држава у области просвете и науке.
Било да имате питање, коментар, сугестију или било какав проблем који је у оквиру надлежности Владе, пошаљите нам своју поруку и потрудићемо се да вам одговоримо у најкраћем року. Уколико ваш проблем излази из оквира наших овлашћења, проследићемо поруку надлежној институцији.
Министар просвете, науке и технолошког развоја у Влади Републике Србије Младен Шарчевић и амбасадор Буркине Фасо Дјудоне Кере разговарали су данас о сарадњи двеју држава у области просвете и науке.
Саговорници су указали на то да су најбољи амбасадори сваке земље управо њени студенти који у другој земљи стичу знања, нагласивши да ће потписивање споразума о сарадњи у области просвете додатно унапредити добре билатералне односе Србије и Буркине Фасо.
Шарчевић је истакао да је квалитет образовања у Србији и даље на веома високом нивоу, као и у периоду када је у Југославији учило много студената из несврстаних земаља, попут Буркине Фасо.
Србија је у другој години реформе образовања свих нивоа, као и у завршној фази дуалног образовања, где смо направили оригинални модел на основу искуства из Немачке, Аустрије и Швајцарске, објаснио је он.
Интензивно уводимо дигиталне моделе у образовању, радимо на мрежи која повезује све установе, опремамо школе дигиталним таблама, рачунарима и таблетима, обучавамо наставнике, додао је министар.
Према његовим речима, Србија је пре две године увела информатику и програмирање као обавезан предмет за ученике петог разреда, за шта је похваљена на овогодишњој министарској конференцији у Паризу.
Имплементирали смо програм за надарене ученике за информатику, сваке године увећавамо квоте за упис студената на ИТ факултете, променили смо Закон о уџбеницима како бисмо увели и дигиталне уџбенике, током ове две године увели смо и електронске дневнике, а до средине наредне завршићемо јединствени информациони систем у просвети, истакао је Шарчевић.
Србија, како је подвукао, реформу образовања спроводи без великог новца, иако су суседне земље за своје реформске мере потрошиле више и средстава и времена.
Две стране су постигле сагласност о томе да, након потписивања споразума о сарадњи, буде формирана заједничка експертска група која ће утврдити потребе образовног система Буркине Фасо.
Договорено је и да се кроз пројекат „Свет у Србији“ студентима Буркине Фасо омогуће стипендије за све нивое студија на факултетима Универзитета у Београду.