Министар просвете, науке и технолошког развоја у Влади Републике Србије Младен Шарчевић изразио је данас очекивање да ће до другог полугодишта лиценцу добити половина од 362 успешна директора који су до сада прошли обуку.
Било да имате питање, коментар, сугестију или било какав проблем који је у оквиру надлежности Владе, пошаљите нам своју поруку и потрудићемо се да вам одговоримо у најкраћем року. Уколико ваш проблем излази из оквира наших овлашћења, проследићемо поруку надлежној институцији.
Министар просвете, науке и технолошког развоја у Влади Републике Србије Младен Шарчевић изразио је данас очекивање да ће до другог полугодишта лиценцу добити половина од 362 успешна директора који су до сада прошли обуку.
Шарчевић је у обраћању новинарима истакао да је за образовне установе од изузетног значаја да имају квалитетне директоре, јер се на тај начин дугорочно прави стратегија квалитетног руковођења установама.
Он је рекао да се значајан бољитак у српском образовању може очекивати ако се директори бирају према високим критеријума, најбољи наставници мотивишу, уз наставак процеса дигитализације и реформи на свим нивоима.
Директори пет образовних установа, који су након обука стекли право да полажу испит за лиценце, данас су то и учинили пред комисијом у Министарству просвете, науке и технолошког развоја.
Услов за полагање испита за лиценцу до сада су стекла 362 директора школа и предшколских установа, што је приближно 20 одсто укупног броја директора.
Данас су за лиценцу полагали директори установа из Лознице, Свилајнца, Велике Плане, Шапца и Ваљева.
На испиту се, у првом делу, оцењује квалитет истраживачког рада, у коме кандидат приказује резултате примењеног истраживања и препорука за унапређивање образовно-васпитне праксе.
У другом делу комисија процењује степен остварености стандарда компетенција за директора, а у трећем кандидат представља и образлаже портфолио директора, који садржи доказе о остварености стандарда.
Очекује се да до краја 2021. године сви именовани директори установа стекну лиценцу за директора, наводи се у саопштењу Министарства просвете, науке и технолошког развоја.